Chile, Frankreich, Südafrika, Mexiko, Hongkong, USA – das sind nur einige der Länder, aus denen wir in den letzten Jahren GastschülerInnen an der Edertalschule hatten und wohin auch SchülerInnen der Edertalschule reisten. Um Sprachschulen zu besuchen, ein Auslandsschuljahr zu absolvieren oder ein Praktikum wahrzunehmen. Unter Corona war das leider nicht möglich, nun läuft es aber langsam wieder an. Melissa Gillung aus der 9e beispielsweise wird das zweite Halbjahr des kommenden Schuljahres an einer amerikanischen High School verbringen. Wie die Planung verlief, das wird sie euch hier schildern. Vielleicht macht euch das Lust, auch einen Auslandsaufenthalt zu planen. Weitere Informationen dazu findet ihr auf der Homepage unter „Schulleben“ → „Auslandsaufenthalte“, sprecht Frau Keding dazu an (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) – oder schreibt Melissa eine Mail. Vielleicht werdet ihr dann bald schon sagen können: auf ins Ausland, nach Corona erst recht!
Hallo,
Ich bin Melissa Gillung und besuche die neunte Klasse der Edertalschule in Frankenberg. Ich habe vor, nächstes Jahr ein Auslandshalbjahr in den USA zu machen und stelle euch ein paar Dinge vor, die ihr vor einem Auslandsaufenthaltens alle erledigen müsst. Außerdem erzähle ich euch, wie ich überhaupt auf ein Auslandshalbjahr gestoßen bin und freue mich, euch auch Tipps für die Vorbereitung zu geben.
Die Edertalschule wird im kommenden Jahr 100 Jahre alt.
Für das Schuljahr 2021/22 suchen wir daher ein Jubiläumslogo. Viele Schülerinnen und Schüler haben Vorschläge eingereicht. Davon sind drei Entwürfe in die engere Wahl gekommen und jetzt seid ihr alle gefragt: Jede Stimme zählt! Damit Ihr euch vor der Abstimmung in den Klassen und Tutoirien schon einmal in Ruhe einen Eindruck von den verschiedenen Logos machen könnt, findet Ihr sie hier auf der Homepage. Sie hängen aber auch ausgedruckt im Altbau und im Neubau aus.
Vielen Dank Eure Jubiläums-AG
Deutsch - Amerikanischer Virtueller Austausch (GAVE)
Um auch trotz der Corona Pandemie im internationalen Austausch zu bleiben, hat der Cambridgekurs der E-Phase im ersten Halbjahr an einem virtuellen Austausch des Goethe-Instituts (GAVE) teilgenommen.
Dabei arbeiteten die Schüler*innen individuell oder mit ihrem/r amerikanischen Austauschschüler/in der Watkins Memorial High School in Ohio online an kleinen Projekten zum Thema Alltag, damit sie mehr über die andere Kultur erfahren und die Fremdsprache im Kontext nutzen können.
Hier einige Stimmen der Schüler*innen:
„Ich fand das Projekt mit der amerikanischen Schule sehr interessant. Man konnte durch die Aufgaben und durch den privaten Kontakt sehen, was für Gemeinsamkeiten und Unterschiede es in unserem Schulleben und Alltag gibt. Außerdem konnte man beobachten, dass die Eindrücke, die man durch verschiedene Dinge vom jeweiligen Land bekommen hat, oft gar nicht in Wirklichkeit stimmen, wie z.B. dass alle deutschen Lederhosen tragen. Insgesamt war es eine spannende Erfahrung und ich werde aufheben Fall in Kontakt mit meiner Austauschstudentin bleiben.“ (Hina)
„Meiner Meinung nach lief das Projekt gut, jedoch nicht ganz, wie ich es mir vorgestellt habe. Ich persönlich fand es schade, dass wir nur über Padlet, das heißt, nichts anderes, z.B. über Videochat gearbeitet haben. […] Trotz allem hat es mir Spaß gemacht, denn meine Austauschpartnerin war freundlich und beim Dreh unseres Videos sehr hilfsbereit. Außerdem schreiben wir oft miteinander, weshalb wir beschlossen haben, in Kontakt zu bleiben.“ (Johanna)
„Ich finde unseren virtuellen Austausch mit Amerika richtig gut, da ich sonst wahrscheinlich nicht mit einer amerikanischen Schülerin in Kontakt gekommen wäre. Es macht mir nämlich viel Spaß mit ihr zu schreiben und ich finde es sehr interessant, deren Lebensstil näher kennenzulernen. Ich bin auch täglich mit meiner Partnerin in Kontakt (wir snappen jeden Tag über Snapchat) und es ist auch sehr cool sie sprechen zu hören!! Deshalb kann ich sagen, dass ich den Austausch sinnvoll finde und ich Spaß daran habe, auf diese Art mein Englisch zu verbessern.“ (Amelie)
