06451 4080900      Schulportal
EdertalschuleEdertalschuleEdertalschule
  • Start
  • Termine
  • Organisation
    • Edertalschule
    • Schulleitung
    • Verwaltung
    • Kollegium
    • Personalrat
    • Schülervertretung
    • Schulelternbeirat
    • Förderverein
      • Vorstand / Kontakt
      • Fotos
      • Aufgaben
      • Satzung
      • Spenden / Mitglied werden
      • Ehemalige
    • Oberstufe
      • Gymnasiale Oberstufe
        • Allgemeine Links
        • Downloads
      • Einführungsphase
        • Unterrichtsorganisation
        • Fremdsprachen
        • Zulassung
      • Qualifikationsphase
        • Zulassung zum Abitur
      • Die Abiturprüfung
        • Prüfungsfächer
        • Abiturnote
        • Bestehensbedingungen
    • Ausbildung
  • Lernen
    • Schwerpunkte
      • Schwerpunkt Musik
        • Big Band
        • Jugendsinfonieorchester
        • Chöre
        • Orchesterklassen
        • Jugendorchester
      • Schwerpunkt MINT
        • Jugend forscht
    • Fachschaften A-I
      • Biologie
      • Chemie
      • Deutsch
      • Geographie
      • Französisch
      • Englisch
      • Geschichte
      • Ethik
      • Informatik
    • Fachschaften J-Z
      • Kunst
      • Latein
      • Mathematik
      • Musik
      • Physik
      • PoWi
      • Religion
      • Sport
      • Spanisch
    • Sprachzert.
      • DELF
      • DELE escolar
    • Webquest Steinzeit
      • Login (Steinzeit)
    • Medienbildung
  • Schulleben
    • Schulleben
      • Austausch
        • Englischaustausch
        • Israel - Austausch
        • Spanischaustausch
      • AG-Angebot
        • Schulimkerei
      • Auslandsaufenthalte
        • Möglichkeiten
        • Erfahrungsberichte
        • GastschülerInnen
        • Sprachtandem
      • Beratungsangebot
      • Betreuungs-/Förderangebote
      • Bildergalerien
      • Lern- und Unterrichtsbegleitung
      • Mediathek
      • Schulsanitätsdienst
      • Schulsozialarbeit
      • Theater-AG
      • Vivarium
        • Allgemeines
        • Vivarium-News
  • Service
      • Ausbildung
      • Downloads
      • Knobelwettbewerb
      • Kontakt
      • Login (intern)
      • Schließfach mieten (extern)
      • Schulprogramm
      • Speiseplan
      • Stellenauschreibung
      • Unterrichtszeiten
      • Vertretungsplan
      • Wahlpflichtunterricht 8/9

Zeitzeugengespräch zu den Auschwitzprozessen

Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte von Frau Neumark hatten am vergangenen Montag die seltene Gelegenheit, Gerhard Wiese, einen der Ankläger der sogenannten Auschwitzprozesse zur Aufarbeitung der NS-Verbrechen, im Landgrafenhaus der Universität Marburg im Zeitzeugengespräch zu hören. Sie schildern hier ihre Eindrücke:

Sie haben das an der Uni Marburg ausgerichtete Zeitzeugengespräch zu den Auschwitzprozessen besucht. Können Sie kurz beschreiben, wie die Veranstaltung ablief.

Annika: Die Veranstaltung wurde über das ICWC (Internationales Forschungs- und Dokumentationszentrum Kriegsverbrecherprozesse) und die Marburger Uni organisiert und von der geschäftsführenden Direktorin des ICWC moderiert. Nach einer ausführlichen Begrüßung folgten Grußworte u.a. vom Oberbürgermeister der Stadt Marburg, bevor das Leben des Zeitzeugen vorgestellt wurde. Darauf folgte ein Interview mit Gerhard Wiese und zum Schluss konnten noch einige Fragen aus dem Publikum beantwortet werden.

Was haben Sie über Gerhard Wiese, den Redner, erfahren?

Annika: Gerhard Wiese studierte nach seiner Kriegsgefangenschaft in der Sowjetunion Jura in Berlin und Frankfurt und arbeitete ab 1962 an den Auschwitzprozessen mit. Er schrieb Anklagen für Wilhelm Boger und Oswald Kaduk, die laut seinen Angaben zwei der schlimmsten Täter waren.

Was hat Sie am meisten beeindruckt und / oder berührt?

Emilia: Am meisten beeindruckt hat mich, wie klar Gerhard Wiese von dem Erlebten erzählen konnte, obwohl es schon so viele Jahre her ist und vor allem auch, wie detailreich er sich an die Geschehnisse erinnerte.

Mira: Am berührendsten fand ich, mit wieviel Leidenschaft und Humor Herr Wiese erzählt hat und dass er auch mit 95 Jahren noch so gern an Schulen und an Unis spricht und dies auch noch länger fortführen möchte, obwohl man ihm geraten hat, langsam in den Ruhestand zu gehen.

Wie würden Sie die Bedeutung der Auschwitzprozesse einschätzen?

Annika: Die Auschwitz Prozesse waren wichtig einerseits für die nachhaltige Aufarbeitung der Nazi-Vergangenheit, aber andererseits auch ein starkes Zeichen für andere Länder. Denn sie stießen eine bewusste Auseinandersetzung mit der Vergangenheit an, die zuvor verdrängt bzw. totgeschwiegen wurde.

Mira: Ich denke, die Auschwitzprozesse sind unabhängig von ihrem Ergebnis von großer Bedeutung, da sie ein wichtiger Teil der Aufarbeitung der NS-Vergangenheit sind und ohne sie ein Neustart, als neue deutsche, demokratische Gesellschaft, kaum möglich gewesen wäre.

Warum haben Sie diese Veranstaltung besucht und was nehmen Sie daraus mit?

Annika: Die Veranstaltung ist wegen der aktuell aufkommenden antisemitischen Tendenzen erschreckend aktuell und wichtig. Gerhard Wiese sieht vor allem ein Problem in dieser Entwicklung: Viele Menschen würden nicht aus der Geschichte lernen, sodass sie sich wiederholen kann.

Welche Rolle und Bedeutung messen Sie grundsätzlich Veranstaltungen zu, auf denen der Kontakt zu Zeitzeugen möglich ist?

Emilia: Ich denke, dass solche Veranstaltungen sehr wichtig sind. Die Emotionalität der Zeitzeugen gibt auch abstrakten Ereignissen, die man vorher vielleicht nicht so begreifen konnte, eine unglaubliche Tiefe. Gerade in Zeiten, in denen Rechtsextremismus wieder eine große Rolle spielt, können solche Gespräche helfen, sich die Schwere und die Gewalttätigkeit des NS-Regimes wieder vor Augen zu führen und sich daran zu erinnern, dass man sich wehren sollte, damit so etwas nicht wieder geschieht.

Annika: Ich finde diese Art der Veranstaltung sehr wichtig, da man so Geschichte hautnah erleben kann. Auch sind sie einzigartig, da es altersbedingt immer weniger Zeitzeugen gibt. Besonders die Erfahrungen dieser Menschen sind so eindrucksvoll und wichtig, dass jede und jeder einmal so eine Veranstaltung besuchen sollte, wenn die Möglichkeit besteht.

  • Edertalschule
  • Edertalschule

Orchester spielte im Graben (HNA, 20.11.2023)

„Till Eulenspiegel“ an der Edertalschule aufgeführt

Zwei besondere Ereignisse standen in der Frankenberger Kulturhalle auf dem Programm: Erstens führte die „Kleine Oper Bad Homburg“ dasKindermusical „Till Eulenspiegels lustige Streiche“ auf, zweitens spielte das Orchester der Edertalschule erstmals seit vielen Jahren wieder aus dem „versteckten“ Orchestergraben. Das heißt: Die jungen Zuschauer konnten das Orchester zwar hören, aber nicht sehen, sondern nur die Schauspieler und Sänger auf der Bühne. Unter Leitung von Martin J. Fischer begleitete das Schulorchester das Stück der Kleinen Oper. „Für unser Orchester ist das eine ganz neue Situation“, stellte auch Schulleiter Markus Koch in seiner Begrüßung fest. „Es war für uns eine großartige Sache, dass wir als Schulorchester die Möglichkeit hatten, dieses Stück zusammen mit echten Profis aufführen zu dürfen. Das war ein interessantes Klangerlebnis“, sagte Orchesterleiter Fischer. Sein Dank galt „allen, die diese Aufführung ermöglicht haben“. Speziell nannte Fischer die Sparkasse Waldeck-Frankenberg und den Förderverein der Edertalschule. Die „Kleine Oper Bad Homburg“ war schon mehrfach zu Gast in der Kulturhalle – zuletzt vor fünf Jahren mit „Max und Moritz“. Diesmal standen sogar zwei Aufführungen auf dem Programm: Die erste für rund 250 Kinder der Grundschulen aus Frankenberg, Allendorf/Eder und Gemünden, die zweite für die Schüler der Klassen 5 und 6 des Frankenberger Gymnasiums. Ohne Pause, dauerte jede Aufführung 80 Minuten. „Was wäre die Welt, wenn der Narr nicht da wäre“, hatten die jungen Schülerinnen und Schüler viel Spaß mit den Abenteuern und Sprüchen von Till Eulenspiegel. „Eulenspiegel, Eulenspiegel. Wir wollen Till Eulenspiegel sehen“, riefen die Kinder schon vor der Aufführung. Von der ersten Sekunde an waren sie dann leise und lauschten still der spannenden Geschichte. „Till, der macht, was er will“, zog Eulenspiegel die Kinder mit Witz, Mut und Klugheit schnell in seinen Bann. „Jeder kennt ihn weit und breit“, hielt er der Welt den Spiegel vor. Einer seiner Sprüche: „Ich treibe Spaß und Schabernack, bin immerzu auf zack, bis ich in die Hose kack.“ Die Jungen und Mädchen lachten vor Begeisterung. Zur Handlung: Die Tochter des Königs ist krank und braucht dringend eine Medizin. Dafür wird aber Drachenblut benötigt. Und schon gingen die lustigen und spannenden Abenteuer los. Die Kinder verfolgten die Aufführung mit viel Interesse und großer Freude. Am Ende gab es für die Darsteller der Kleinen Oper und das Schulorchester jedenfalls großen Beifall.

Text: mjx, Fotos: Gerhard Meiser, HNA vom 20.11.2023

Bildunterschrift, Bild 1:

Erstmals seit vielen Jahren spielte das Orchester der Edertalschule wieder im geöffneten Orchestergraben der Kulturhalle. „Eine ganz neue Situation“, sagte Schulleiter Markus Koch.

Bildunterschrift, Bild 2:

Till Eulenspiegels lustige Streiche: In zwei Aufführungen verfolgten rund 500 Kinder der heimischen Grundschulen und der Klassen 5 und 6 der Edertalschule die humorvollen Darbietungen der „Kleinen Oper Bad Homburg“

Tom und Lisa

Tom und Lisa wollen eine Party veranstalten….
Präventionsprojekt der 8. Klassen zum Thema Alkohol

„Tom und Lisa wollen eine Party veranstalten…“ So oder so ähnlich startet der zweiteilige Kurs rund um das Thema Alkohol der 8. Klassen. Wie jedes Jahr wurden auch diesmal wieder Fragen rund um das Thema Alkoholkonsum beleuchtet. Etwa, was Vor- und Nachteile einer Party ohne Alkohol sind, ab wann man welche alkoholischen Getränke zu sich nehmen darf, aber auch die Eltern wurden über ihre Meinung zum Umgang mit dem Rauschmitteln befragt. Eindrücklich ist immer wieder das Ausprobieren der Rauschbrillen (siehe Foto), womit der Rausch nachempfunden wird.

Neben dem Kurs für die Schüler, der dankenswerterweise von Frau Reinhardt, Frau Conradi, Frau Slawik und Frau Böcher durchgeführt wurde, gab es auch einen thematischen Elternabend für interessierte Eltern der Klasse acht. Dabei wurden neben der Vorstellung des Kurses auch Tipps und Ratschläge für das Aufstellen von Regeln zum Thema Alkohol erörtert und Fragen der Eltern beantwortet. Aufkommende Fragen waren etwa, wie man eine Alkoholvergiftung erkennen könne oder wie die Gefährlichkeit von Mischgetränken, etwa Radler, einzuschätzen sei, da man den Alkohol nicht herausschmecken würde. Klare Absprachen und Regeln wurden unter anderem als Lösungsansätze von Frau Ritter, Mitarbeiterin der Beratungsstelle des diakonischen Werkes, vorgestellt. Für weitere Tipps und Informationen können folgende Links hilfreich sein:

Limit das Magazin : https://shop.bzga.de/limit-das-magazin-32200051/

Ratgeber für Eltern: https://shop.bzga.de/alkohol-reden-wir-drueber-32101900/

Das Feedback der Klassen und anwesenden Eltern zu dem Kurs und Elternabend fiel positiv aus. Sich mit dem Thema einmal intensiv auseinanderzusetzen sei sinnvoll, so der Grundtenor.

  1. Der Radio ETS-Adventskalender
  2. 5 Minuten im Advent
  3. Für alle Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen in Hessen - erster Termin 05.12.
  4. Spanienaustausch 2023/24

Seite 77 von 305

  • Start
  • Zurück
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • Weiter
  • Ende
  • Kontakt
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung

Navigation

  • Suche
  • Start
  • Termine
  • Organisation
    • Edertalschule
    • Schulleitung
    • Verwaltung
    • Kollegium
    • Personalrat
    • Schülervertretung
    • Schulelternbeirat
    • Förderverein
      • Vorstand / Kontakt
      • Fotos
      • Aufgaben
      • Satzung
      • Spenden / Mitglied werden
      • Ehemalige
    • Oberstufe
      • Gymnasiale Oberstufe
        • Allgemeine Links
        • Downloads
      • Einführungsphase
        • Unterrichtsorganisation
        • Fremdsprachen
        • Zulassung
      • Qualifikationsphase
        • Zulassung zum Abitur
      • Die Abiturprüfung
        • Prüfungsfächer
        • Abiturnote
        • Bestehensbedingungen
    • Ausbildung
  • Lernen
    • Schwerpunkte
      • Schwerpunkt Musik
        • Big Band
        • Jugendsinfonieorchester
        • Chöre
        • Orchesterklassen
        • Jugendorchester
      • Schwerpunkt MINT
        • Jugend forscht
    • Fachschaften A-I
      • Biologie
      • Chemie
      • Deutsch
      • Geographie
      • Französisch
      • Englisch
      • Geschichte
      • Ethik
      • Informatik
    • Fachschaften J-Z
      • Kunst
      • Latein
      • Mathematik
      • Musik
      • Physik
      • PoWi
      • Religion
      • Sport
      • Spanisch
    • Sprachzert.
      • DELF
      • DELE escolar
    • Webquest Steinzeit
      • Login (Steinzeit)
    • Medienbildung
  • Schulleben
    • Austausch
      • Englischaustausch
      • Israel - Austausch
      • Spanischaustausch
    • AG-Angebot
      • Schulimkerei
    • Auslandsaufenthalte
      • Möglichkeiten
      • Erfahrungsberichte
      • GastschülerInnen
      • Sprachtandem
    • Beratungsangebot
    • Betreuungs-/Förderangebote
    • Bildergalerien
    • Lern- und Unterrichtsbegleitung
    • Mediathek
    • Schulsanitätsdienst
    • Schulsozialarbeit
    • Theater-AG
    • Vivarium
      • Allgemeines
      • Vivarium-News
  • Service
    • Service A–Sch
      • Ausbildung
      • Downloads
      • Knobelwettbewerb
      • Kontakt
      • Login (intern)
      • Schließfach mieten (extern)
      • Schulprogramm
    • Service Sp–Z
      • Speiseplan
      • Stellenauschreibung
      • Unterrichtszeiten
      • Vertretungsplan
      • Wahlpflichtunterricht 8/9