Ausdifferenzierung der Leitgedanken zum Schulprogramm
Lernen
- Befähigung zur Wahrnehmung einer vielfältigen Wirklichkeit und zur Auseinandersetzung damit
- Lernen in historischen Bezügen und Reflexion von Traditionen
- Optimierung des Lernens durch Anleitung zu selbstständigem Lernen und Innovation in Unterricht und Schulorganisation
- Wissen und Erkenntnis vermehren
- Leistungsbereitschaft erhöhen
- Interdisziplinarität und Komplexität des Denkens
- Teamfähigkeit im Kollegium und in der Schülerschaft
- Erhaltung unserer Lebensgrundlagen (ökologie)
- Lernen mit allen Sinnen
- Vermittlung ästhetischer Kategorien
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